Premierul Giorgia Meloni a anunțat duminică intenția de a prezenta în curând un proiect de lege care vizează transformarea sistemului de învățământ din Italia. Măsurile propuse de șeful guvernului includ interzicerea burqa și a niakulului, dintre care acesta din urmă acoperă integral corpul și fața, în cadrul instituțiilor școlare. Proiectul va fi discutat în perioada următoare de către guvern, având ca scop principal reglementarea comportamentului și a reprezentării în școli.
Pe lângă restricțiile privind vestimentația, Giorgia Meloni propune limitarea numărului de elevi veniți din străinătate în fiecare clasă. Premierul a subliniat importanța integrareii, sugerând că părinții elevilor străini care întâmpină dificultăți în procesul de adaptare ar trebui să fie obligați să învețe limba italiană. Această abordare vine într-un context în care Giorgia Meloni a declarat că este inacceptabil ca copiii italieni să devină minoritari în propriile clase.
Decizia de a introduce aceste restricții pare a fi influențată de presiunea politică din partea partidului Futuro Nazionale. Această formațiune politică, situată și mai la dreapta decât partidul Fratelli d’Italia, a cerut deja în luna iulie interzicerea burqa în școli. Sondajele recente indică faptul că Futuro Nazionale a devenit unul dintre principalii rivali ai partidului condus de Giorgia Meloni, în contextul alegerilor care urmează să aibă loc în decembrie 2027.
În cadrul unui miting organizat de Gioventù Nazionale, organizația de tineret a partidului său, Giorgia Meloni a criticat modul în care este gestionată integrarea. Ea a susținut că numirea acestui proces „integrare” este o minciună convenabilă pentru cei care trăiesc din ideologie. Premierul a adăugat că este nedrept ca acele persoane care critică sistemul din sufragerii să își trimită propriii copii în școli unde aceste probleme de reprezentativitate nu există.
Italia aplică în prezent o limită de 30% pentru elevii care nu sunt cetățeni italieni, regulă stabilită prin circulară ministerială încă din anul 2010. Totuși, această limită a fost adesea ignorată în practică din cauza lipsei de flexibilitate și a condițiilor demografice specifice, în special în zonele periferice ale orașelor. Noua propunere de lege ar putea aduce o schimbare mai strictă în aplicarea acestor praguri de reprezentativitate în mediul educațional.
Măsurile propuse de Italia se aliniază cu o tendință observată în mai multe țări europene, precum Franța, Belgia sau Bulgaria, care au introdus restricții privind acoperirea feței în spații publice sau instituții de învățământ. De asemenea, țări precum Austria, Danemarca, Țările de Jos și Elveția au adoptat reguli similare în ultimii ani, de la interdicții naționale până la restricții aplicate în anumite contexte sau instituții specifice.
