Guvernul condus de Giorgia Meloni pregătește implementarea unor schimbări legislative majore în sistemul de învățământ din Italia. În cadrul unei reuniuni cu organizația de tineret a partidului Frații Italiei, premierul a anunțat că va fi prezentată o măsură în Consiliul de Miniștri pentru a stabili prin lege un număr maxim de elevi străini care pot fi prezenți într-o singură clasă. Această inițiativă vizează controlul compoziției demografice din sălile de clasă.
Noua strategie legislativă va include și reguli stricte pentru părinții elevilor străini care întâmpină dificultăți de integrare în sistemul educațional național. Aceștia vor avea obligația de a învăța limba italiană pentru a facilita procesul de adaptare. Giorgia Meloni a subliniat că prezența unui număr mare sau majoritar de copii care nu înțeleg limba vorbită poate duce la neglijarea procesului de integrare, în loc să faciliteze acest lucru.
Pe lângă limitarea numărului de elevi, premierul italian a anunțat intenția de a interzice purtarea burkăi și a niqabului în școli. Aceste articole vestimentare, care acoperă integral sau aproape integral fața, vor fi eliminate din mediul școlar. Giorgia Meloni a declarat că elevii trebuie să meargă la școală cu fața descoperită și că nicio tradiție nu poate justifica faptul ca o tânără să se ascundă în cadrul instituțiilor de învățământ.
Deși discuțiile despre integrare vizează adesea migranții din țări cu populație musulmană, datele statistice arată o realitate diferită în școlile italiene. În anul școlar 2022-2023, România a ocupat primul loc în clasamentul naționalităților elevilor cu cetățenie străină din Italia. Această situație este confirmată și în cazul elevilor străini născuți în Italia, unde comunitatea de origine română rămâne cea mai numeroasă.
În prezent, în sistemul de învățământ italian, de la grădiniță până la liceu, sunt înscrise aproximativ 930.000 de elevi cu cetățenie străină. Aceștia reprezintă 11,6% din totalul elevilor din țară, conform datelor Fondazione ISMU. Regiunea Lombardia concentrează cea mai mare parte a acestui grup, având aproximativ 236.000 de elevi străini, cifra reprezentând 26% din totalul acestora la nivel național.
Integrarea migranților rămâne un subiect central în politica italiană, având în vedere poziția geografică a țării în centrul Mării Mediterane. Italia este expusă constant fluxurilor migratorii, ceea ce menține tema în dezbaterea publică. În acest context, gestionarea diversității în școli și adaptarea comunităților de străini la normele locale sunt puncte de tensiune politică și socială de lungă durată.
