Ministerul Afacerilor Externe a anunțat că a început o serie de verificări după ce a fost informat despre situația unei clase de clasa I cu predare în limba română din localitatea Cartal (Orlivka), din regiunea Odesa. Această comunitate este formată aproape în proporție de 100% din etnici români. Autoritățile de la București au inițiat demersuri oficiale pentru a clarifica evenimentul și pentru a găsi o soluție care să permită continuarea instruirii în limba maternă a elevilor.
Deschiderea clasei respective a fost rezultatul unor demersuri constante ale Consulatului General al României la Odesa, în urma solicitărilor specifice venite din partea comunității locale. Totuși, după doar patru zile de funcționare de la începutul noului an școlar, clasa a fost închisă. Părinții care își înscriu copiii au fost, conform informațiilor, îndemâți să își retragă cererile și să îi înscrie în clase cu predare în limba ucraineană, fiind nevoiți să depună documentele de mai multe ori.
Consulatul General al României la Odesa a contactat imediat autoritățile locale și regionale pentru a investiga incidentul. O a doua vizită la fața locului este programată pentru data de 18 septembrie, când se vor purta discuții cu toate părțile implicate. În acest context, echipe consulare române au vizitat mai multe comunități din regiune în timpul verii și în luna septembrie pentru a menține un dialog direct cu reprezentanții comunității și cu autoritățile locale.
Ministerul de Externe subliniază că protecția drepturilor minorității române din Ucraina este monitorizată prin mecanismele de aderare a Ucrainei la Uniunea Europeană. Alinierea la standardele europene privind protecția minorităților este un angajament asumat de Ucraina în cadrul negocierilor de aderare. Subiectul educației în limba română rămâne o prioritate în dialogul bilateral dintre România și Ucraina, inclusiv la nivel înalt, pentru a asigura respectarea drepturilor de studiu în limba maternă.
Situația de la Cartal este una dintre multiplele dispute privind dreptul la educație în această regiune. Recent, comunități din Satu Nou și Borisăuca, din raionul Cetatea Albă, au solicitat păstrarea claselor de clasa a X-a. În acest context, discuțiile diplomatice au vizat asigurarea faptului că reforma educației din Ucraina nu va afecta accesul minorităților la școlile în limba română, urmând ca mecanismele de reglamentare să fie stabilite înainte de implementarea reformei.
Problematica drepturilor minorităților în regiunea de frontieră este un subiect sensibil în cadrul procesului de aderare a Ucrainei la Uniunea Europeană. Această integrare presupune respectarea strictă a standardelor europene privind protecția diversității culturale și lingvistice. În acest cadru, dialogul bilateral dintre România și Ucraina urmărește ca procesele de reformă administrativă și educațională să nu ducă la pierderea accesului la educația în limba maternă pentru comunitățile de etnici români.
