Premierul italian, Giorgia Meloni, a anunțat intenția Executivului de a introduce schimbări legislative majore în sistemul de învățământ. Măsurile propuse vizează atât interzicerea acoperirii feței în școli, cât și stabilirea unei limite legale privind numărul de elevi străini care pot fi prezenți într-o singură clasă. Anunțul a fost făcut în cadrul reuniunii anuale a organizației de tineret a partidului său, Frații d'Italia, conform informațiilor furnizate de agenția dpa.
Giorgia Meloni a detaliat faptul că viitoarele schimbări vor include o măsură prezentată în ședința de guvern pentru a plafona numărul de elevi străini per clasă. În plus, noile reguli vor impune părinților elevilor străini care se confruntă cu dificultăți de integrare în sistemul școlar obligația de a învăța limba italiană. O altă componentă importantă a pachetului legislativ este interdicția purtării burka și niqab în cadrul unităților de învățământ.
Justificarea acestei plafonări ține de necesitatea unei integrări reale și de evitarea riscului de segregare în sălile de clasă. Giorgia Meloni a explicat că, dacă un singur copil nu înțelege limba, acesta poate învăța rapid de la colegi și profesori, însă dacă numărul celor care nu înțeleg limba devine mare sau majoritar, situația trece de la integrare la neglijență. Totuși, lidera de la Roma nu a menționat o cifră exactă pentru această limită.
În ceea ce privește aspectul vestimentar, premierul a adoptat un ton ferm, invocând valorile societății italiene pentru a justifica interdicția. Ea a declarat că elevii trebuie să meargă la școală cu fața descoperită și a subliniat că în Italia nimeni nu poate decide, pe baza unor tradiții, că o tânără trebuie să se ascundă. Această poziție vizează direct utilizarea unor simboluri religioase care pot afecta mediul școlar.
Situația elevilor fără cetățenie italiană este una monitorizată atent în peninsula italiană. Conform datelor furnizate de institutul de cercetare Fondazione ISMU, elevii străini reprezintă 11,6% din totalul celor înscriși în sistemul de învățământ. Această statistică indică faptul că aproape 12 din fiecare 100 de copii care frecventează școlile din Italia nu dețin cetățenia locală, ceea ce subliniază complexitatea provocărilor de integrare culturală.
Subiectul migrației rămâne unul dintre cele mai sensibile și dificile aspecte gestionate de guvernele succesive de la Roma. Din cauza poziției geografice centrale în Marea Mediterană, Italia este expusă fluxurilor migratorie, ceea ce generează controverse constante privind integrarea străinilor, normele de acordare a cetățeniei și politica generală de imigrație, teme care polarizează societatea și clasa politică italiană.
