Președintele Nicușor Dan a reacționat oficial în urma promulgării de către Volodimir Zelenski a noilor modificări legislative care vizează dreptul minorităților naționale la educație în limba maternă. Această decizie legislativă din Ucraina aduce clarificări importante privind utilizarea limbilor minorităților în sistemul de învățământ. Nicușor Dan a subliniat că noile prevederi permit utilizarea limbii materne în toate circumstanțele, depășind limitarea anterioră care se aplica doar în timpul orelor de curs.
Conform declarației făcute de Nicușor Dan pe Facebook, noile reglementări consolidează cadrul legal pentru educația în limbile minorităților care sunt recunoscute ca limbi oficiale ale Uniunii Europene. Șeful statului consideră că acest pas ajută Ucraina să își întărească poziția de candidat la integrarea în Uniunea Europeană, un proces pe care România îl sprijină ferm. Președintele a asigurat că eforturile de colaborare cu autoritățile ucrainene vor continua pentru a garanta drepturile copiilor români.
Obiectivul principal al României rămâne asigurarea posibilității ca elevii de origine română să poată învăța în limba maternă, inclusiv în cadrul ciclului liceal. Nicușor Dan a precizat că pentru etnicii români și familiile acestora, această problemă este vitală pentru păstrarea identității și transmiterea moștenirii culturale de generații. România va menține un dialog onest cu Ucraina pentru a obține rezultate care să fie în beneficiul ambelor țări, promovând activ interesele naționale.
Legea adoptată de Rada Supremă a Ucrainei introduce un sistem de garanții pentru popoarele indigene și minoritățile naționale, oferind un nou statut juridic instituțiilor de învățământ. O școală poate obține acest statut oficial dacă peste 50% dintre elevi studiază în limba minorității respective. Programele educaționale vor putea include acum studierea istoriei, a culturii materiale și spirituale, precum și a tradițiilor și simbolurilor specifice comunităților, oferind un cadru juridic mai coerent.
În cazul în care o instituție de învățământ secundar general este reorganizată sau desființată, elevilor li se garantează continuitatea studiilor. La cererea părinților, aceștia își pot continua parcursul educațional în cadrul unei alte instituții cu statut corespunzător, unde predarea se desfășoară în limba poporului indigen sau a minorității. Această măsură asigură protecția procesului educațional și recunoașterea instituțională a școlilor care funcționează în limba minorității.
Această evoluție legislativă intervine într-un moment în care drepturile minorităților sunt monitorizate atent în contextul procesului de aderare al Ucrainei la structurile europene. Decizia de a extinde drepturile educaționale este văzută ca un pas spre alinierea standardelor ucrainene la normele Uniunii Europene. România continuă să monitorizeze implementarea acestor măsuri pentru a proteja comunitățile de români care trăiesc pe teritoriul țării vecine.
