Guvernul condus de Giorgia Meloni pregătește implementarea unor noi reglementări legislative destinate sistemului de educație din Italia. Executivul de la Roma intenționează să stabilească prin lege un număr maxim de elevi străini care pot fi înscriși într-o singură clasă, pentru a gestiona procesul de integrare. Planul vizează și impunerea unor obligații suplimentare pentru familiile care întâmpină dificultăți în adaptarea copiilor la mediul școlar local.
Premierul Giorgia Meloni a prezentat aceste măsuri în cadrul unei reuniuni organizată de tineretul partidului Frații Italiei. Planul vizează integrarea copiilor din familii de imigranți și accesul acestora la educație, abordând simultan și aspecte legate de identitatea culturală. Măsurile propuse vin într-un context în care guvernul a anunțat recent și alte decizii, precum eliminarea impozitelor auto pentru o perioadă de un an.
Conform declarațiilor de la Roma, părinții elevilor străini care au probleme majore de integrare în sistemul școlar vor avea obligația de a învăța limba italiană. Giorgia Meloni a subliniat că, dacă numărul elevilor care nu înțeleg limba devine prea mare sau majoritar într-o clasă, procesul de integrare se transformă în neglijență. În prezent, elevii fără cetățenie italiană reprezintă 11,6% din totalul celor înscriși în școlile din țară, conform datelor Fondazione ISMU.
O altă componentă importantă a noului plan vizează interzicerea purtării burka și a niqabului în cadrul instituțiilor de învățământ. Giorgia Meloni a afirmat că elevii trebuie să aibă fața descoperită la școală și că nicio tradiție nu poate justifica faptul că o tânără trebuie să se ascundă. Burka acoperă întregul corp, lăsând o zonă mică pentru vedere, în timp ce niqabul acoperă fața, lăsând vizibili doar ochii.
Deși măsurile vizează elevii străini în general, impactul poate fi relevant pentru comunitatea românească, care este cea mai numeroasă comunitate de cetățeni străini din Italia. La începutul anului 2025, peste 1,05 milioane de români aveau reședința în această țară. Mulți dintre aceștia sunt integrați de mult timp, formând familii și având copii născuți sau crescuți în Italia, fiind astfel parte din categoria de elevi vizată de discuțiile politice.
Problema imigrației și a integrării sociale ocupă un loc central în politica internă a Italiei, fiind o țară principală pe ruta migranților din Mediterana. Guvernul urmează să stabilească forma finală a acestor reguli și limita exactă a numărului de elevi străini per clasă. Procesul va implica adoptarea măsurilor prin procedurile legislative standard ale guvernului italian pentru a asigura aplicarea lor în sistemul de învățământ.
