Sute de licee din Franța vor rămâne parțial sau complet închise luni, în urma unei săptămâni de proteste intense și ciocniri violente între elevi și forțele de ordine. Ministrul educației, Edouard Geffray, a declarat că între 400 și 500 de licee vor avea cursurile suspendate, fie integral, fie parțial, ca urmare a mișcării de protest care s-a extins la nivel național. Această măsură drastică vine după ce manifestările au afectat stabilitatea sistemului de învățământ din țară.
Protestele, care au început inițial în regiunea Paris, au cuprins rapid întreg teritoriul francez, implicând atât elevi, cât și studenți. Manifestanții au început să protesteze împotriva condițiilor precare din sălile de clasă, reclamând în mod specific supraaglomerarea claselor, lipsa profesorilor și degradarea clădirilor școlare. Situația a escaladat rapid, ducând la intervenții ale poliției și la o atmosferă de instabilitate în numeroase zone urbice.
Violența a marcat aceste zile de agitație, fiind raportate cazuri de incendii și devastări în incinta instituțiilor de învățământ. Ministrul Edouard Geffray a precizat că, de la începutul acestei mișcări de protest, 24 de școli au fost incendiate sau devastate. În acest context de tensiune, cel puțin 5.000 de persoane, în principal adolescenți, au fost reținute de autorități în urma evenimentelor de pe teren.
Autoritățile franceze au avertizat că situația scapă „de sub control”, în timp ce șeful poliției din Paris, Patrice Faure, a cerut elevilor să renunțe la blocarea școlilor. Faure a recomandat părinților să fie atenți la influența unor „huligani profesioniști” asupra mișcării. Manifestațiile au degenerat în violențe, cu protestatari mascați care au provocat incendii, în timp ce au existat și situații în care elevi au fost loviți de polițiști cu bastoanele.
Pe lângă protestele elevilor, sindicatele au început să solicite profesorilor să intre în grevă, adăugând presiune asupra sistemului educațional. Guvernul francez a reacționat prin declararea protestelor drept „iresponsabile”, deși a recunoscut că dificultățile întâlnite în licee trebuie abordate. În paralel, tensiunea socială crește pe măsură ce numărul școlilor afectate crește, depășind în anumite raportări pragul de 700 de unități școlare.
Din punct de vedere economic, cheltuielile Franței pentru învățământul primar și secundar au fost situate la mijlocul intervalului dintre țările membre ale Organizației de Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE). Deși aceste cheltuieli au cunoscut o creștere în perioada 2015-2022, ponderea lor în bugetul general al statului a scăzut ușor, un aspect care poate explica parțial dificultățile de finanțare și infrastructură raportate de elevi.
